Dans la ligne traditionnelle de la vie à Saint-Pierre, la 105^ème année du Collège fut rythmée par mille une activités auxquelles un très grand nombre des 1213 élèves furent conviés par des professeurs et des éducateurs qui souhaitent ainsi offrir aux jeunes qui leur sont confiés la possibilités de s’ouvrir sur le monde, de s’investir pleinement dans l’enceinte du collège et de se forger une personnalité susceptible de grandir harmonieusement.

Brosser le tableau de cette année du Collège, c’est inévitablement oublier un certain nombre de moments importants, d’activités  riches d’expériences et de coups de cœur  qui font que l’élève n’est plus aujourd’hui ce qu’il était hier... Nous acceptons cette fatalité faute de temps et d’espace pour se limiter à l’un ou l’autre moment susceptible d’évoquer le foisonnement mais aussi la pertinence de ce qui proposé.

Revenir sur des moments forts de l’année 2010-2011, c’est évoquer la participation massive aux olympiades mathématiques (avec deux élèves en finale), classiques (latines et grecques, avec plusieurs lauréats). C’est aussi évoquer la participation de nos élèves à l’opération des Iles de Paix  mais également la mobilisation de très nombreux élèves lors du concert des élèves du 20 mai au bénéfice de Médecins du Monde. Pierre VERBEEREN, le directeur général de cette organisation international évoquait sa présence ce soir là en nos murs de la manière suivante : « Médecins du Monde a reçu un versement de 2068 euros, c’est à peu de choses prêt de quoi payer un an de médicaments pour les personnes sans abri que nos médecins bénévoles soignent tous les soirs à Bruxelles. Je n’en reviens toujours pas, d’avoir passé une soirée aussi magique. Vous nous avez offert un échantillon parfait de la diversité bruxelloise : du rock, du slam, de la R&B, du funk du break et même du blues... C’était tout simplement génial tant sur scène que dans la salle ».

Evoquer les activités de l’année 2010-2011, c’est revenir sur la rencontre pertinente et éclairante des rhétoriciens avec la mémoire incarnée de la guerre 40-45 et des camps nazis, avec Pierre Verbeeren  mais aussi avec Isabelle Callens, la directrice de la FEB.  C’est aussi regretter, pour la seconde année consécutive et pour cause de crise politique belge particulièrement longue, de n’avoir pu reconduire les riches midis citoyens des années antérieures qui avaient permis aux élèves de rencontrer notamment le Ministre Président Charles Picqué, le Ministre fédéral Guy Vanhengel, le commissaire européen Louis Michel, le président du Sénat Armand De Decker et différents présidents de parti flamands et francophones.

C’est aussi se remémorer la richesse et la profondeur des contacts des petits de maternelle avec des élèves du troisième degré lors d’une visite au théâtre du Ratinet et de la présentation d’une pièce écrite dans le cadre de l’option Français. C’est évoquer l’investissement des délégués de classe des 6^èmes, avec la précieuse complicité de Madame Flament, qui ont orchestré de mains de maître les festivités de le courte semaine des rhétos dont les bénéfices ont été versés à un organisme d’aide en Afrique. C’est revenir, dans le cadre de la préparation au choix des études supérieures, sur la soirée carrières organisée pour la deuxième année par l’Association des parents au bénéfice des élèves de cinquième et sixième secondaire.

Revenir sur des activités de cette année, c’est évoquer de nombreuses sorties dans les différents théâtres (Théâtre des Martyrs, Théâtre Jean Villar, Théâtre le Public, Théâtre National, théâtre Varia, Théâtre Poème II, ...)  et au cinéma (en français, en espagnol ou en allemand). C’est énumérer des visites d’expositions et de musées (Musée de la Banque Nationale de Belgique, Bois-du-Luc, La Malagne, Palais de Justice, Parlements fédéral et bruxellois, RTBF,  exposition « L’Amérique c’est aussi notre histoire », Port d’Anvers, Musée de la Résistance à Malines, Musée d’Afrique de Tervuren, Musée des Instruments de Musique,  ). Les élèves de l’option sciences en deuxième ont participé à une journée « Etude de l’écosystème de l’étang » et ont visité le Zwin. D’autres furent conviés à découvrir Bruges Louvain-la-Neuve, le cœur historique de Bruxelles, Anvers, Malines, Anderlecht, Tongres, Bokrijk,  Leuven, Marche-en-Famenne,...

D’autres encore furent conviés à des ateliers d’immersion (en français, en néerlandais ou en espagnol) dans des problématiques liées à la situation en Tanzanie et en Bolivie. Dans le cadre du cours de musique, des élèves  de deuxième ont eu la chance de visiter le Théâtre Royal de la Monnaie et d’assister à la représentation d’un opéra, tandis que dans le cadre du cours d’arts d’expression de 4^ème, d’autres ont visité le Musée des Instruments de Musique et assisté à un concert au Palais des Beaux-Arts dans la Salle Henry Le Bœuf.

Nos élèves ont également franchi les frontières pour se rendre en France (Paris, Val de Loire, Futuroscope et Cap gris nez), aux Pays-Bas (Noordwijck et Amsterdam), en Italie (Florence, Venise, Milan, ...), en Grande-Bretagne (Londres, Oxford, Stratford, Canterbury et l’Ecosse), en Allemagne (Berlin) et au Népal. Alors que la plupart des quatrièmes (6 classes sur les 7) garderont d’heureux souvenirs notamment des soirées médiévales en Val de Loire, les rhétoriciens de la 6TB garderont en mémoire les visages de ces enfants de Katmandhou au Népal qu’ils ont rencontré  durant ce voyage  pascal solidaire et touristique qui restera un moment unique de leur existence.

Les élèves de sixième prirent aussi le temps de s’arrêter une journée à Clerlande  ou trois jour à Orval, tandis que les cinquièmes purent aborder les questions des assuétudes avec une animatrice du centre de désintoxication de Chatelet. Si plusieurs classes de 5^ème et 6^ème ont aussi participé aux journées du patrimoine en septembre, toutes ont reçu – en français ou en néerlandais pour les classes en immersion –une animation sur l’éducation et la prévention proposée par la Police de la Route.

Retracer cette année 2010-2011, c’est encore parler des rencontres sur la nutrition en première, de la mini entreprise des cinquièmes sciences économiques, des journées sportives du premier degré, de la campagne de propreté au Collège, du concert  classique, des tournois sportifs interscolaires, la participation d’élèves de 5^ème immersion à un concours d’histoire dans la catégorie néerlandophone organisé par le Fondation Roi Baudouin (ils furent primés !!!).

Sur le plan théâtral, évoquer cette année scolaire, c’est se remémorer L’Eventail de Lady Windermerre présenté lors de la fête du Secondaire en  février où toutes les dimensions théâtrales (diction, direction d’acteur, costumes, décor, orchestre, éclairage) contribuaient à cette réussite intelligente qui fut justement applaudie. C’est aussi se souvenir des exercices théâtraux des élèves des options Arts d’expression et des ateliers du temps de midi, mais aussi des camps théâtre du Carnaval et de Pâques, sans oublier l’accueil d’un spectacle en néerlandais  et en espagnol pour les aînés.

Ces mille et une choses qui font que le Collège est une véritable ruche du 1^er septembre à la fin juin, est le résultat d’une formidable alchimie, trame de nos projets éducatif, pédagogique et d’établissement et fruit de ce que des professeurs, des élèves, des parents ont initié, proposé, organisé et  réalisé pour que le Collège soit ce qu’il est. Qu’ils soient ici tous remercier de ce supplément d’âme qui fait du Collège un établissement dont la vie scolaire ne peut se résumer en ces quelques lignes.