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Etudier les Sciences

A l’aube du vingt et unième siècle, l’essor des sciences, les progrès fulgurants des technologies, en particulier dans les secteurs de l’informatique, des télécommunications et de la biotechnologie interpellent et intéressent les jeunes d’aujourd’hui. En outre, dans les activités professionnelles ou de loisirs, la culture scientifique fait aujourd’hui partie intégrante de la manière de penser de l’homme moderne.
La formation commune en sciences est de 3 heures. Cette organisation a pour objectif d’assurer une meilleure compréhension, d’accéder à des savoirs scientifiques actualisés et de favoriser un meilleur développement des compétences spécifiques aux sciences en liaison avec la vie quotidienne. De nombreux liens seront établis entre les sciences et les problèmes rencontrés dans la vie quotidienne pour qu’au terme d’une formation humaniste, l’élève soit à même de comprendre les enjeux et les problèmes que pose ce développement prodigieux.

Les options Sciences au 1er degré

Pour mieux répondre à l’attente des jeunes qui, à l’issue de la 1ère année, se découvrent un goût particulier pour les sciences, le Collège propose, dès la deuxième année, l’activité complémentaire Sciences. A raison de cinq heures (3h+2h), l’élève est amené à approfondir des sujets abordés au cours de la formation commune essentielle-
ment à travers des recherches, des travaux expérimentaux, des lectures de textes scientifiques… autant d’activités par lesquelles savoir-faire et réflexion sont mis en oeuvre. Les activités proposées tendront à leur faire acquérir le sens l’observation, la précision dans les mesures et le goût du travail organisé. Enfin la rédaction de rapports de laboratoire et la présentation d’élocutions développeront l’expression écrite et orale. A cet effet, les deux heures de travaux dirigés en français apporteront un complément particulièrement nécessaire.

Les options Sciences au 2ème degré

Au deuxième degré, l’accent est mis sur l’expérimentation et notamment sur les différentes étapes qui sont nécessaires pour la mener à bien. Comprendre vraiment les lois de la mécanique, les bases de la chimie, le comportement de la lumière ou la structure et le fonctionnement des êtres vivants exige la confrontation de l’élève avec l’expérience. Les savoirs doivent s’enraciner dans le concret. L’équipement exceptionnel dont disposent les laboratoires du Collège permet de répondre pleinement à cet objectif.

Ce contact privilégié avec l’expérience sera vécu principalement pendant les activités de laboratoire qui se prolongent par un travail d’analyse et de rédaction de rapports. En effet, un vécu expérimental ne peut prendre toute sa dimension et son sens que s’il fait l’objet d’un travail écrit de présentation de l’expérience et d’analyse des résultats.

Toutes les options sciences sont de 5 heures intégrant les activités de laboratoire.
Le Collège propose 3 options : Sciences, Latin-Sciences et Grec-Sciences.

Les options Sciences au 3ème degré

Alors que les cours de sciences des deux premiers degrés sont basés sur la démarche inductive (partir d’expériences pour établir des lois), la démarche déductive prend ici le pas. Tant en physique qu’en chimie ou en biologie, les concepts fondamentaux sont développés de façon détaillée tout en ne négligeant pas la dimension éthique et historique des acquis scientifiques et, dans certains cas, une approche pluridisciplinaire.

Il va sans dire que pour suivre avec fruit cette formation, les élèves doivent manifester une réelle motivation, un esprit curieux et concret, un goût pour la recherche personnelle et les lectures scientifiques mais aussi une certaine aisance en mathématique.

Les 6 heures des options “sciences” au 3ème degré abordent les 3 disciplines - biologie, chimie et physique. Elles sont complétées par 1h de laboratoire dans l’option sciences-math. et 2h dans l’option sciences. Une place importante est laissée à une analyse critique des résultats et à sa communication sous forme de rapport.

Les options sciences au 3ème degré sont :

Latin-Sciences,
Grec-Sciences,
Sciences-Mathématique,
Sciences.